NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO

Curso Online com Sidarta Ribeiro

Coordenação e tutoria: Wilson Azevedo

De 29/07 a 16/08 de 2019

A Neurociência tem experimentado notável progresso nas duas últimas décadas. Sabemos hoje bem mais acerca do funcionamento do cérebro que nos últimos anos do século passado. Estes avanços estão levando a novos desenvolvimentos e aplicações nas mais diversas áreas, da medicina à psicologia. Mas em Educação em geral estamos ainda defasados em relação ao que hoje se sabe a respeito de como o cérebro aprende e sobre como aplicar as mais recentes descobertas da Neurociência em nossas instituições de ensino.

Neste curso teremos a oportunidade de aprender mais acerca das aplicações da Neurociência à Educação com um dos mais importantes nomes da especialidade no Brasil: Sidarta Ribeiro, vice-diretor do Instituto do Cérebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), centro de excelência com reconhecimento internacional, onde desenvolve pesquisas sobre sono, sonho, memória e plasticidade neuronal. Prof. Sidarta é Biólogo (UnB), mestre em Biofísica (UFRJ) e doutor em Comportamento Animal pela Universidade Rockefeller, com pós-doutorado em Neurofisiologia pela Universidade Duke (EUA).

PROGRAMA

No curso serão abordados, entre outros, os seguintes temas:

  • Neuroplasticidade e Aprendizagem
  • Atenção e Memória
  • Neuromitos em Educação
  • Sono, Alimentação, Exercícios Físicos e Sonhos na Aprendizagem
  • A Neurociência e a necessidade de uma nova educação
  • Cultivo ecológico da mente


DINÂMICA DO CURSO

As atividades do curso se desenvolverão em 4 etapas:

  1. Na semana anterior ao início do curso, alguns materiais para estudo prévio preparatório serão distribuídos a todos os inscritos, sintetizando ideias e conceitos básicos sobre o tema do curso. Também orientações específicas e detalhadas sobre o funcionamento do ambiente e a dinâmica do curso serão distribuídas.
  2. Na primeira semana do curso os inscritos serão incentivados a desenvolver uma atividade de preparação para o melhor aproveitamento da oportunidade de interação direta com prof. Sidarta Ribeiro, discutindo previamente entre si e com o professor-tutor as idéias expostas no material disponibilizado na semana anterior, de modo a se elaborar um elenco de dúvidas e questionamentos a serem apresentados diretamente ao prof. Sidarta na semana seguinte.
  3. Na segunda semana os inscritos terão a oportunidade de debater diretamente com Sidarta Ribeiro sobre os diversos aspectos da Neurociência e suas relações com a Educação, dialogando diretamente com ele a respeito, numa espécie de "entrevista coletiva" assíncrona.
  4. Na terceira e última semana, novamente entre si, os participantes terão a oportunidade de, sob a orientação do professor-tutor, interagir em torno das idéias apresentadas pelo prof. Sidarta na semana anterior, consolidando assim sua aprendizagem.

Esta dinâmica será coordenada, moderada e orientada pelo prof. Wilson Azevedo, diretor da Aquifolium Educacional e experiente profissional de Educação Online, em ambiente virtual assíncrono, sem hora marcada, de tal modo que cada inscrito participe destas atividades nos horários e lugares de sua conveniência e/ou preferência. Não haverá atividades programadas com hora marcada.

PRÉ-REQUISITOS

  • Conexão estável e regular com a Internet.
  • Conhecimentos, em nível de usuário, de navegação na web e de uso de correio eletrônico (ler, redigir, responder e enviar mensagens).
  • Disponibilidade de 10 horas (2 horas por dia útil em média) ao longo de cada uma das 3 semanas de duração do curso.

AVALIAÇÃO

Ao final do curso cada aluno procederá a uma auto-avaliação e preencherá e remeterá à coordenação um relatório de aprendizagem no qual descreverá o que de mais importante terá aprendido ao longo das suas 3 semanas de duração.

INVESTIMENTO

Quem se inscrever agora terá um DESCONTO ESPECIAL e pagará apenas o valor promocional de R$350,00 ou à vista (por depósito bancário) ou em até 12 vezes no cartão de crédito. O valor da inscrição sem este desconto seria de R$640,00.

Escolas e secretarias de educação que inscreverem grupos (mínimo de 6 inscrições) também terão desconto e pagarão apenas R$350,00 por inscrição, independente do fato de estarem entre os primeiros inscritos. Para inscrição deverão enviar e-mail para <educacional@aquifolium.com.br> informando nomes e endereços de e-mail daqueles que serão inscritos, além de CNPJ, Razão Social e endereço postal da instituição ou órgão público.


INSCRIÇÃO

ATENÇÃO: para fazer sua inscrição você tem que completar os 2 passos abaixo; dar apenas um dos passos sem dar o outro não garante sua inscrição.


1º passo: Faça o pagamento

  • Clique no botão abaixo e siga as instruções no site do PagSeguro para efetuar o pagamento.
  • Após finalizar o pagamento você receberá em tela e por email um código da operação: volte a esta página, copie e cole este código no respectivo campo do formulário de inscrição abaixo.
  • Se você não vive no Brasil, envie mensagem para <educacional@aquifolium.com.br> para receber instruções específicas para pagar sua inscrição a partir de outro país.


2º passo: Preencha o formulário de inscrição

(clique aqui caso não apareça nenhum formulário abaixo desta linha)

RESPOSTAS A PERGUNTAS MAIS FREQUENTES


Como serão as aulas?

Os alunos terão seus endereços eletrônicos colocados em um sistema de conferência eletrônica via e-mail com interface web. Através deste sistema os alunos receberão por e-mail mensagens dos professores e de outros alunos, interagindo tal como se estivessem em uma mesma sala de aulas presencial - estarão em uma "sala de aulas virtual". A qualquer momento o aluno poderá entrar em contato individualmente com o coordenador, em caso de dúvida ou quando precisar de orientação.


Qual o horário das aulas?

O horário da conveniência do aluno. O sistema de conferência eletrônica permite que nos horários de sua preferência o aluno receba, responda e envie mensagens que serão, por sua vez, recebidas pelos professores e pelos demais alunos nos horários mais adequados a estes.


Haverá algum encontro presencial?

Não. Todas as atividades do curso serão desenvolvidas a distância, exclusivamente via Internet, utilizando os recursos disponíveis na própria rede.


Que conhecimentos de informática serão necessários para fazer este curso?

Apenas os conhecimentos rudimentares, em nível de usuário, de correio eletrônico (receber, responder e enviar mensagens via e-mail) e navegação em páginas web.


Quanto tempo o curso irá exigir do aluno?

O curso tem 30 horas-aula de carga horária e 15 dias úteis de duração. Portanto, EM MÉDIA, serão necessárias 2 horas-aula por dia útil. Recomendamos que o aluno separe um horário diário para dedicar-se à leitura dos textos, das mensagens distribuídas pelo sistema de conferência eletrônica, bem como para a redação de mensagens, o mais próximo possível desta média de 2 horas-aula por dia.


Quais os pré-requisitos para fazer este curso?

Por se tratar de um curso online, o requisito operacional mínimo é dispor de acesso regular, não eventual, à Internet. Por acesso regular entende-se a possibilidade de acessar diariamente a Internet por meio de uma conexão estável. Em geral, aqueles que conseguem navegar em paginas web e comunicar-se através de correio eletrônico (e-mail) dispõem deste requisito operacional mínimo. Além destes requisitos operacionais, o curso requer uma dedicação MÉDIA de duas horas diárias para leitura de textos e mensagens (circularão pelo sistema de conferencia eletrónica 20 mensagens por dia útil EM MÉDIA).


Haverá certificado?

Sim. Aqueles que concluirem todo o curso e entregarem a última avaliação poderão solicitar, após o encerramento, um certificado de participação, constando a carga horária (30h).

SOBRE A AQUIFOLIUM EDUCACIONAL

A Aquifolium Educacional é uma das mais respeitadas empresas no campo da Educação Online e da Inovação Educacional no Brasil. Atende instituições de ensino e empresas oferecendo consultoria para a implantação de programas de educação a distância para Intranets ou via Internet, desde a concepção pedagógica até o acompanhamento de docentes em suas primeiras aulas online, passando pelo desenho de ambientes online para aprendizagem colaborativa, capacitação e acompanhamento de docentes, ambientação de alunos etc.

Entre as empresas e instituições atendidas pela Aquifolium Educacional encontram-se: SEBRAE Nacional, SENAI Nacional, SENAC Nacional, SEST/SENAT Nacional, SENAC-SP, Sistema FIRJAN, Conselho da Justiça Federal, Caixa Econômica Federal entre outros.

Da linha de cursos, workshops e eventos online de nível internacional realizados pela Aquifolium Educacional desde a década de 90 destacam-se: os cursos online Pioneiros da Educação Online (com Linda Harasim, Robin Mason, Murray Turoff e Andrew Feenberg), Fazer a Ponte (com a equipe de professores da Escola da Ponte, de Portugal), FLIP: A Sala de Aula Invertida (com Jon Bergmann), a série de Encontros com a Educação Online (com Rena Palloff, Keith Pratt, Zane Berge, Otto Peters, Gilly Salmon, Susan Tresman entre outros); os Workshops Avaliação em Educação Online (com Stella Porto), Planejamento Educacional para EaD (com Alexander Romiszowiski), Conduzindo um Curso Online (com Wilson Azevedo) e Direitos Autorais e EaD (com Bruno Drago).

O foco do trabalho da Aquifolium Educacional está numa abordagem que privilegia os elementos humanos em relação aos tecnológicos, introduzindo um diferencial de qualidade que ultrapassa as limitações das abordagens apoiadas principalmente na automatização de processos e distribuição de informações. Acreditamos que uma das maiores conquistas proporcionadas pelas tecnologias da informaçao e da comunicação mediada por computador reside na possibilidade de se promover intensa interação entre pessoas reunidas em comunidades virtuais de aprendizagem colaborativa.

Dissertação de mestrado e tese de doutorado descrevem e revelam a qualidade de cursos da Aquifolium

Observação participante realizada por pesquisadores da Universidade de Brasília e da Universidade Federal de Goiás detalha o dia-a-dia de cursos online da Aquifolium e mostra elevado grau de satisfação dos alunos.

Para escrever sua dissertação de mestrado em Tecnologias na Educação defendida em 2003 na UnB, a profa. Vera Siqueira acompanhou diariamente uma turma de um curso online da Aquifolium, interagindo diretamente com professor e alunos. Após o fim do curso entrevistou alguns dos alunos, colhendo suas impressões sobre a qualidade da aprendizagem e os resultados alcançados.

Em 2008 o prof. Alzino Furtado de Mendonça fez trabalho similar de observação participante em outra turma de outro curso da Aquifolium para a elaboração de sua tese de doutorado em Educação defendida em 2009 na UFG.

Se você quer ver em detalhes como é um curso da Aquifolium e se certificar de sua qualidade, pode ler estes trabalhos disponíveis em formato PDF: